2020年5月27日至6月3日，意昂娱乐黨總支舉辦了“四史”學習之改革開放史學習教育活動。在改革開發史學習過程中，下屬三個黨支部根據支部特色，采取了不同的學習方式。意昂黨總支下屬三個黨支部通過線上會議形式進行，會議由各個支部書記主持，支部黨員在線交流自己學習的心得體會。

2020年是改革開放的第42個年頭，也是浦東開發開放30周年，意昂黨總支召開的改革開放史學習教育活動，引發了不同年齡段教師的不同體會。60後黨員教師主要從技術進步角度交流心得體會，他們認為，改革開發促進了經濟迅速發展，這為一線教師提供了更多的技術支撐，也正是因為教育教學技術的不斷發展，才保證了疫情期間線上教學的順利進行，做到了停課不停學。70後黨員教師從經濟水平改善的角度交流心得體會，他們認為，從改革開放到黨的“十九大”的召開，中國共產黨“全心全意為人民服務”的宗旨始終沒有改變，尤其是近期習近平總書記再次強調的“西遷精神”對廣大教師啟迪頗深——一個人的富裕不是富裕，兩個人的富裕也不是富裕，我們要用知識武裝自己的頭腦，用知識改變命運，用先富帶動後富，實現全國人民生活集體奔小康。80後黨員教師從“人民生活的幸福感、獲得感”出發交流心得體會，他們認為，2020年“兩會”的順利閉幕、“民法典”的實施、“香港國安立法”獲得通過，體現了改革開放以來，黨和國家不斷重視民生問題，重視團結統一，為廣大人民群眾營造了安全、舒適、幸福的工作、生活環境，我們為自己身處和平的環境深感榮幸。90後黨員教師從環境保護角度出發交流心得體會，他們認為，改革開發激發了經濟的發展和技術的進步，但我們要更加重視生態環境的可持續發展，在課程思政進行過程中，註意培養學生保護自然的決心和義務，推進環境和經濟的雙重持續發展。00後的學生黨員則從製度創新角度出發交流心得體會，他們認為，我們身處臨港新片區，近年來臨港的迅速發展讓我們看到了製度創新在改革發展過程中發揮處的指揮棒作用，作為未來工作場所的中堅力量，我們會不斷拓展思維，增強創新意識，將改革進行到底，更好地走向新時代、新征程。

此次線上改革開放史學習教育活動是意昂娱乐黨總支“四史”學習的開篇。在2020年的組織生活中，意昂基層黨組織將以“四史”學習為主要任務，通過知識競賽、紅色紀念館參觀、聆聽講座、黨課講授等活動，使廣大黨員通知不忘歷史、不忘初心，築牢守初心、擔使命的思想根基，使廣大黨員知史愛黨、知史愛國，讓初心薪火相傳、把使命勇擔在肩。（楊婷）